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    2014年(nian)7-8月份祥(xiang)(xiang)瑞(rui)祥(xiang)(xiang)成功舉辦(ban)三(san)期(qi)（三(san)、四、五屆）少(shao)年(nian)公益讀(du)經班(ban)，為了(le)(le)給孩子(zi)創(chuang)造更優異(yi)的學(xue)習(xi)(xi)成長(chang)環境(jing)，在此期(qi)間設立家(jia)長(chang)班(ban)，讓所(suo)有的家(jia)長(chang)與(yu)(yu)孩子(zi)得以共(gong)同學(xue)習(xi)(xi)，共(gong)同提升。尤其幸(xing)運的是今年(nian)有幸(xing)感召到(dao)《父母(mu)規》作者(zhe)溫韜(tao)老(lao)師和優秀的傳統文(wen)化(hua)導師周艷明老(lao)師，在祥(xiang)(xiang)瑞(rui)祥(xiang)(xiang)開展了(le)(le)三(san)期(qi)《父母(mu)規》公益講座。期(qi)間所(suo)有讀(du)經班(ban)孩子(zi)家(jia)長(chang)、祥(xiang)(xiang)瑞(rui)祥(xiang)(xiang)家(jia)人及當(dang)地父老(lao)鄉親共(gong)計600余人參加了(le)(le)《父母(mu)規》的學(xue)習(xi)(xi)。并且祥(xiang)(xiang)瑞(rui)祥(xiang)(xiang)家(jia)人及孩子(zi)家(jia)長(chang)均寫出了(le)(le)自己的心得體會。下(xia)面(mian)與(yu)(yu)家(jia)人們分享：

                             ;                感恩(en)祥(xiang)瑞祥(xiang)

    “加入(ru)祥(xiang)(xiang)瑞祥(xiang)(xiang)，一(yi)生都吉祥(xiang)(xiang)”。以(yi)前(qian)聽到(dao)這(zhe)句話，覺得這(zhe)只是(shi)一(yi)個口號(hao)，然(ran)而，自從來(lai)到(dao)祥(xiang)(xiang)瑞祥(xiang)(xiang)這(zhe)個以(yi)“德”教(jiao)(jiao)育的(de)(de)大(da)講(jiang)堂，學習圣(sheng)賢文(wen)化，《孝(xiao)道》的(de)(de)教(jiao)(jiao)育，《弟子規(gui)》的(de)(de)教(jiao)(jiao)育,《父母(mu)規(gui)》的(de)(de)教(jiao)(jiao)育,使(shi)我(wo)深深的(de)(de)體(ti)會到(dao)祥(xiang)(xiang)瑞祥(xiang)(xiang)領導的(de)(de)良(liang)苦用心和大(da)愛(ai)之(zhi)情(qing).

    《弟子規》是道德(de)的基(ji)礎,做人(ren)的根(gen)本.《孝道》是道德(de)的根(gen)本.百善孝為先,首先一個人(ren)要有孝心,才能有愛心、責任心、感恩(en)心。

    人孝百事成(cheng)，家和(he)萬事興。因為，孝道(dao)是解決(jue)任何問題的(de)必(bi)經之路(lu)，孝道(dao)是世界上最(zui)偉大的(de)教育，孝道(dao)既是一種美德，也是一種幸福，孝敬(jing)父母(mu)不(bu)能(neng)等(deng)，學習(xi)圣賢文化更不(bu)能(neng)等(deng)。

   ; 真的是非常有幸(xing)，我(wo)(wo)(wo)們(men)有緣來(lai)到(dao)祥瑞祥，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)認(ren)識了圣(sheng)賢(xian)文化(hua)，掌握了圣(sheng)賢(xian)文化(hua)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)一個(ge)(ge)(ge)人都在(zai)心(xin)靈深處受到(dao)深深的感動，讓圣(sheng)賢(xian)文化(hua)深植(zhi)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人的心(xin)中，是每(mei)個(ge)(ge)(ge)人都身體(ti)力行，身心(xin)和(he)諧(xie)，我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個(ge)(ge)(ge)家庭和(he)諧(xie)，我(wo)(wo)(wo)們(men)整個(ge)(ge)(ge)社會一定和(he)諧(xie)。

    祥瑞(rui)祥以育人(ren)(ren)的(de)形(xing)式(shi)，成為一(yi)個(ge)企業(ye)的(de)文化理念(nian)，全廠一(yi)家(jia)人(ren)(ren)，讓(rang)每一(yi)個(ge)家(jia)人(ren)(ren)都(dou)從中受益(yi)，這是領導的(de)大智慧，他就像(xiang)一(yi)盞明燈，時刻指引我們前進的(de)方向。

    感恩祥瑞(rui)祥領導以一顆熾熱(re)的(de)(de)大(da)愛之心，給我(wo)(wo)們提供這么好的(de)(de)環(huan)境，讓我(wo)(wo)們和我(wo)(wo)們的(de)(de)孩子來(lai)學習(xi)圣賢文(wen)化，以后還(huan)要讓更多的(de)(de)人來(lai)學習(xi)，把傳統文(wen)化這個中華(hua)民(min)族的(de)(de)根發(fa)揚(yang)光(guang)大(da)。

    以(yi)前(qian)。我(wo)苦苦尋找教育(yu)孩(hai)子的方法(fa)，提起教育(yu)孩(hai)子使我(wo)大(da)傷(shang)腦筋，認為樹大(da)自然直，由學校老師就能(neng)教育(yu)好孩(hai)子，其實不然。

    現在，我(wo)們有幸又學習(xi)了(le)《父母規(gui)》，《父母規(gui)》使(shi)(shi)我(wo)們家長的(de)(de)(de)必讀經典，她(ta)是(shi)我(wo)認識到責任(ren)之(zhi)重，家庭(ting)教(jiao)育更是(shi)一切教(jiao)育的(de)(de)(de)重中之(zhi)重。至(zhi)要莫如教(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，至(zhi)樂無如讀書(shu)。天下(xia)(xia)(xia)沒(mei)有教(jiao)不(bu)(bu)好(hao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，只有不(bu)(bu)會(hui)教(jiao)的(de)(de)(de)老師(shi)。而(er)(er)正是(shi)《父母規(gui)》讓我(wo)找(zhao)到了(le)教(jiao)育孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)好(hao)方法，只要踐(jian)行(xing)《父母規(gui)》就(jiu)能教(jiao)出好(hao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，也能成為(wei)一個好(hao)父母。她(ta)使(shi)(shi)我(wo)明白(bai)做(zuo)父母的(de)(de)(de)要鼓勵、贊(zan)美孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)批評、打罵，她(ta)使(shi)(shi)我(wo)明白(bai)要用(yong)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)行(xing)動影響孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)用(yong)言語去說教(jiao)。她(ta)使(shi)(shi)我(wo)學會(hui)蹲下(xia)(xia)(xia)來與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)平等溝通，而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)居(ju)高臨下(xia)(xia)(xia)的(de)(de)(de)指(zhi)責孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。要穩(wen)定自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)，不(bu)(bu)能在心煩(fan)不(bu)(bu)冷(leng)靜(jing)時(shi)教(jiao)育孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。要做(zuo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)朋友(you)，引導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)命令(ling)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，要學會(hui)尊重孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，不(bu)(bu)比較，多找(zhao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)優點，發現孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)亮點。

    通過(guo)孩子的(de)問題(ti)，找出(chu)自己的(de)問題(ti)，修正自己，做孩子的(de)榜樣。總之學習《父母規》我(wo)是收益很大。

    再次，感(gan)恩(en)祥瑞祥，深情(qing)感(gan)恩(en)！

    只有來(lai)到祥瑞祥，一生一定都吉祥！

                                                                                                 田(tian)志浩家長：田(tian)墨昌

                                                                                                    2014.8.14日